實作體驗營隊創造學生多元展能
【本報訊】為落實教育部推動高職優質化及均質化政策精神，培育「做中學、學中做」的教學特色與學生實作的能力，強化國中學生對技職專業群科領域之認識與興趣，致用高中於日前辦理高職優質化『專業群科職涯探索實作體驗營隊』暨均質化餐旅群『深入職涯適性試探體驗營隊』活動，大手牽小手攜手10所國中共同辦理職涯適性試探體驗營隊活動，結合致用高級中學專業群科專業師資群，指導國中學生動手製作各職群實作，展現國中、高職雙方攜手合作共創雙贏典範，協助國中學生適性選擇與發展，將技職種子傳播出去。
濾掛式咖啡製作課程游惠婷主任(左)指導學生從烘豆、磨豆、包裝、繪圖製作一個屬於自己獨創的濾掛式咖啡（上）。營養三明治製作課程黃雅羚老師(右1)指導學生製作出美味的三明治。
優質化專業群科職涯探索實作體驗營隊課程內容涵蓋三個職群職涯探索實作體驗營隊，由電機電子群AI機器人體驗、餐旅群紅豆餅DIY製作、動力機械群機車基礎保養體驗，共有80位國中學生報名參加三個職群職涯探索實作體驗營隊，學生分別參與體驗一種課程，讓學生透過分享的方式，瞭解到各科不同的學習方向及未來職涯發展。
均質化餐旅群『深入職涯適性試探體驗』營隊課程內容涵蓋六種餐旅群科實作體驗課程，從墨西哥養生蔬菜捲、紅豆餅、創意鬆餅、手作漸層氣泡飲、健康智能蔬食製作教學，再至濾掛式咖啡製作教學，學生製作兩種餐旅群課程實作成品，帶給餐旅群科適性職探學生們完整且豐富的餐飲製作饗宴。
致用高中校長鄒紹騰表示，透過「大手牽小手」的優質化、均質化職涯適性職探教育合作計畫，讓10所國中與致用高中進行深度的連結，讓國中生動手做、親身體驗、從實作中發現自我潛能，了解各職群職涯發展的多元選項，協助國中學生提早認識高職專業群科教學特色及學習方向，幫助他們找到那把鑰匙，未來升學階段也能報考致用高中，善用致用高中重視實作與創新素養的良好學習場域，培養自主探究與創新的精神，為自己規劃出最合適的學習路徑，促進學生適性探索與適性學習，引導學生就近入學，開啟未來無限可能的最佳途徑。
致用高中鄒紹騰校長分享學校對學生成績的肯定，更強調品德與能力的養成，學校連續三年獲選「三好實踐學校」，持續推動「五好、四化」的全人教育運動。鄒校長期許每位「致用人」都能成為具備學習力、品格力、專業力、統整力、文化力及創造力的未來優質青年，具備面對社會挑戰的綜合實力。
致用高中近年來在技職探索、雙語教學、國際教育及校園安全…等各項面向皆成果豐碩，榮獲臺中市114年度建教合作學校評定為『一等』、114學年度全國高級中等學校學生家事類技藝競賽榮獲美髮組金手獎第三名、團體獎第三名、美髮組、美顏組榮獲優勝、工業類技藝競賽配管職類榮獲優勝，2025高雄國際發明暨設計展風光二合一發電裝置榮獲金牌、柬埔寨僑生張文法參與商教學會英語能力測驗榮獲二級全國第一名。致用高中致力於營造友善多元的學習環境，透過課程與活動並重的策略，促進學生在學業、品德與人際互動上的均衡發展，獲得家長們與台中市各國中廣泛的肯定，秉持「致愛同行、用心守護」的教育理念，致力於打造一個安全、溫暖且充滿關懷的學習環境，確保每位學子都能安心成長。
校長鄒紹騰表示:展望未來，致用高中也將持續以最紮實的課程規劃與最溫馨的師長陪伴，成為國中畢業生升學路上最值得信賴的優質選擇。