[本報訊]苗栗縣政府積極推動雙語教學，今年起實施「雙語教學創新特色課程試辦計畫」，苗栗縣僑育國小為縣內第一所參與本計畫的學校，適逢僑育國小於4月22日辦理世界地球日英語闖關教學活動，縣長特地前往體驗參與，親身了解縣內雙語教學推行情形。
苗栗縣政府推動「雙語教學創新特色課程試辦計畫」，邀請各校善用外師資源，除英語課外，更鼓勵外師以全英語進行其他領域的授課。期望透過英語沉浸式的學習方式，增加學童英語聽說機會，讓學童自然而然習慣英文表達方式。
僑育國小依學童發展特質及學科屬性安排不同的領域雙語學習時段，如低年級以動手做的生活課程進行外師全英語授課，中年級則安排強調生活經營的綜合課程進行外師授課，高年級則規畫以動手做實驗的自然領域、團隊活動的體育課及提高公民意識的綜合活動課程進行英文特色課程。外師進行全英語教學時，班上另有中師協同，中外師在共同備課及滾動修正課程中，找出對學童學習最易吸收的方式。學童除了學會該領域需學會的學科知識外，更在過程中習慣英文的表達方式。
學童英語的學習時光靠課堂上的英文課有限，仍需透過學校整體環境的營造，提升學童英語學習動機與促進英語活用機會。為此，僑育國小在4月22日世界地球日(Earth Day)這天，教學團隊集思廣益，以世界地球日(Earth Day)愛地球的3Rs(Reuse再利用, Reduce減少, Recycle回收)為主題，將開學至今學童所習得之相關領域內容及英文句型加以整合，透過闖關的真實生活情境，讓學童以英文進行問答完成闖關活動。並有別於以往，此次闖關的18個攤位中，均由學童擔任關主以英文進行規則說明。
學校正要舉辦「世界地球日英語闖關教學活動」當天，縣長在全校學童闖關前先行體驗一番。有將老舊課桌椅重新彩繪美化的reuse關卡，要依關主英文指令找出正確顏色彩繪在正確位置；也有學童發揮Maker精神完成的彈珠台，闖關者要以英文正確回答出得分幾分才能過關。另外縣長也安排視察學校推動「100句生活英語彩虹階梯認證卡」成果，聽到集滿一百句認證的學童們流暢清楚地唸出生活常用英語句，令人為之驚艷。
縣長徐耀昌表示，雙語教學是未來不變的趨勢，鼓勵各校趕緊邁開腳步，將雙語教學的理念透過整體規劃轉為實際的行動，縣府一定會提供資源協助各校推動。面對國際化的未來，不僅要發揮在地特色，更要以語文為媒介，邁向國際行銷苗栗，鼓勵各校協助推動雙語教學，攜手紮根為苗栗儲備國際化的人才。