【本報訊】迎接一年一度的兒童節，金城鎮公所特別準備別出心裁的兒童禮物來祝賀這個專屬於小朋友們的重要日子。金城鎮長李誠智表示，這次鎮公所方面在與教師們共同評選下，特別為金城鎮轄內的各國小、幼兒園的小朋友們，根據學生年級區分，每個人將會贈送兩套桌遊，希望孩子們可以在玩樂之餘，更可以透過桌遊的益智性，讓小朋友能寓教於玩樂之中。
每年的兒童節來臨前夕，各鄉鎮都會贈送給每位小朋友一份特別的禮物，用來作為孩子們的慶典賀禮，但是往年不外乎都是文具用品或著是益智書籍等類型。不過今年金城鎮公所在邀請轄區內各個學校的老師一起共同討論之下，經過老師們根據其自身的教學專業與經驗的評審過程，最後選定了莫仔有限公司所出版的八款微桌遊作為禮品，屆時將會在兒童節前夕致贈給金城鎮轄區內中正國小、賢庵國小、古城國小等三所公立國小，以及金城幼兒園等六所公私立幼兒園，並且會依照不同的年齡層予以區分，將會分為「五至六年級的「高年級」、三至四年級的「中年級」、一至二年級的「低年級」、以及幼兒園（含兩歲幼幼班），預計將會贈送計兩千五百份（每位小朋友兩款桌遊）。
為了讓孩子們對於這些桌遊能夠更快速上手，並樂在其中，金城鎮公所特別商請莫仔有限公司的創意總監林傑森與講師江孝昇，於本（三）月舉辦三場「兒童節禮品桌遊教學研習」課程，先行帶領各校老師們，了解桌遊不同年齡層與學科上的應用，透過遊戲化的教學，以國小課綱結合八款微桌遊教材，使孩子引起學習動機並達到創意互動的課堂氛圍，並進一步讓孩子的遊戲與學習、老師的教學都能有更多的選擇與多元化的發展。
金城鎮公所表示，透過主題性的課綱相關桌遊教材操作，利用體驗遊戲引起不同的樂趣，同齡學生的數學認知發展又有個別差異，學習者若未能充分理解前一階段的概念，必然影響後續階段的學習，所以更重要的是能建立教學技巧的使用方向與技巧離析，以產生學習連結為主要目標。而公所此次選擇的八款遊戲，皆具有陣列（同組相同類型或型態的變數）、幾何空間（幾何形體之操作，以操作體驗平面圖形關係與空間感為目標，啟發學生探討與發現興趣，但不做任何數學知識的歸納）、生態、溝通互動（具備日常語言與數字及算術符號之間的轉換能力）、藝術（具備感受藝術作品中的數學形體或式樣的素養）等五大觀念。
鎮長李誠智也說，前幾年公所的兒童節禮品多是書籍類，今年鎮公所決定贈送每位兒童桌遊遊戲，在經過老師們的評選後，針對不同年齡層選出了數款遊戲，而為了讓老師們先行了解這些遊戲，建立遊戲觀念、體驗操作，並且進行跑桌討論，便於老師們日後的教學，所以特別由廠商派員為老師們上課，未來老師們就能方便在課堂上藉著桌遊來與學生互動教學。另外，如若孩子們將禮物帶回家後，李誠智也要家長安心，此次選擇的桌遊外包裝皆有QR Code，只要利用掃描就可以有完整的教學流程。
金城鎮公所表示，莫仔有限公司所出版的八款微桌遊是桌遊系列「微時光微桌遊」系列的遊戲。這一系列的遊戲來自於莫仔團隊主辦的「華語原創pnp微桌上遊戲設計大賞」中入圍的作品。這些作品是經過兩輪選拔、十五位評審的選拔後脫穎而出，再經由台灣繪師重新繪製與設計團隊調整至最佳呈現才出版，是全面MIT且層層把關的台灣原創桌遊。因此金城鎮希望呈現給小朋友們不同於其他常見的兒童節禮物，而是以具有特色的台灣原創桌遊，來為孩子們創造一個好玩的兒童節。