【本報訊】鑒於社會多元發展，引申有多重職能涵義的「斜槓」一詞成為現代生活型態之一，教育也不再侷限於傳統課本上的知識，今(30)日由花蓮縣政府主辦，花蓮縣政府教育處以及財團法人石材暨資源產業研究發展中心承辦的「斜槓主張─花蓮教育特色展」在後山‧山後故事館舉辦，縣長徐榛蔚在教育處長李裕仁、青年發展中心執行長明良臻的陪同下，偕同議員張懷文、家長協會理事長傅萬其、財團法人石材暨資源產業研究發展中心董事長林慶明、全國科丁聯盟協會理事長劉文堂以及公勝保經董事長蔡文俊等人齊聚一堂，聆賞孩子們運用創意做出的作品，與通路結合、實際販售，並透過市場回饋，帶動花蓮教育的永續發展。
「斜槓主張─花蓮教育特色展」結合花蓮縣內15所學校，規劃包含工藝生活家（玉東國中、光復國中、秀林國中、花蓮高農）、藝術設計師（海星中學、國風國中、中原國小）、智能自造者（花蓮縣教育處智慧教育中心、銅蘭國小、花蓮高工、海星國小）以及音樂舞蹈家（北濱國小、明義國小、化仁國中、古風國小）等四大主題，以學生的角度透過實體策展與多媒體呈現花蓮特色教育的成果。
縣長徐榛蔚表示，花蓮縣政府近年來積極培育學校師資及學童「兒童程式語言、創客教育、科技教育及AI新興科技」外，也注重學童多元平衡發展，包括藝術、閱讀、音樂、舞蹈等。在花蓮每個學校的發展特色中，由每屆的校長承先啟後努力推動、接續學校文化，讓藝文學術的厚度越來越深，也深化藝術在孩子們的心中，就像北濱國小的孩子們帶著烏克麗麗、排笛，到哪裡都可以把美好的音樂帶給大家，帶給每一個人幸福、喜悅；也特別感謝所有校長、老師，成為教育的重要推手，努力培養孩子的基礎教育德智體群美、倫理以及道德教育的同時，也持續增能、備課，運用這些能量培養孩子能面對未來更多變的社會。
教育處長李裕仁表示，特色教育是縣府教育政策積極努力的一環，特色教育課程給了孩子探索的機會，不僅突破大眾對於教育的刻板印象，從技術到藝術的學習更充分展現孩子們的夢想與無邊界的適性教育，發掘每一位孩子的特色，培養孩子們多樣的才能，也讓孩子有發表的機會，就如同此次參展的作品，這些作品在市場上都有很高的產業價值，有別於以往的教育方式，讓孩子們的作品與通路結合，並實際販售，透過市場回饋，輔導學生共同思考創意商品化的過程與適宜的方向。
縣長徐榛蔚更強調，教育的推動是百年大業，需要社會、政府、校方、教師的共同努力合作，藉由本展的展出，呈現花蓮特色教育的最好成果，也歡迎全國民眾來到花蓮參觀，同時也能更進一步了解花蓮在教育上的多元發展，持續給予我們更多的支持。