【本報訊】公益團體「社團法人長順慈善協會」，關心偏鄉學校閱讀教育，祈願透過閱讀，提升孩子人文素養，進而陶鑄開朗寬闊的胸襟與視野，讓教育希望綻放。繼110年8月5日捐贈南投縣45所偏鄉學校勵志優良圖書，今(111)年長順慈善基金會又於竹山鎮延平國小活動中心，舉行竹山鎮及鹿谷鄉共28所國中、小校優良成語辭典工具書捐贈典禮，各校校長或代理主任均親臨現場，共同感謝長順慈善基金會贈送成語辭典，關心偏鄉學校閱讀教育之美意。
長順慈善基金會石智升會長表示，此次贈書特別具有三項意義，首先，期待藉由學生主動閱讀習慣，增進學生查字典的興趣，藉以提升兒童語文及終身學習能力。再者激勵學生善用字典工具，以增進學生閱讀風氣及提升語文學習能力。最後，期待透過查字典比賽，促進學生使用字典的習慣，營造校園讀書氣氛及增進解決問題的能力。
縣長林明溱表示教育是唯一能夠提升南投、改變南投的方法。雖然現在吸收知識的管道很多元，但是閱讀是教育根基，從小培養閱讀習慣，不僅可以幫助學生提升學習效率，也能幫助學生開拓更寬廣的視野，感謝長順慈善協會長年捐贈圖書，挹注教育資源。縣長因為還在縣政總質詢，無法親自出席表示感謝，特派駐區督學洪素宜代表致意。
延平國小校長鄒庚辛表示，閱讀是日常點滴的累積，每天只要花費10分鐘，即使一天一則，日積月累的學習量也非常可觀。成語在生活中周遭處處所見，不管報章雜誌、電視節目，常有許多耳熟能詳的成語。除此之外，透過成語，還能帶孩子們進入歷史，對孩子來說，成語是千萬變化。藉由接觸這樣的工具書，孩子有了興趣、塑造了習慣後，就可以從大量閱讀中累積和得到成語的學習策略！
延平國小教務主任陳君青表示，成語的運用和語文寫作能力息息相關，不管是寫作和考試，或是進入社會後寫報告、寫文章，善用成語可以讓文字精鍊，義蘊豐富，不需要長篇大論，一個成語便可以畫龍點睛，讓語文素養成為孩子終生的能力。老師或家長在教導孩子在引申成語意涵時，要了解後再使用，以免惹出大笑話。像是「罄竹難書」字面上的意思是，「即使把所有竹子做成竹簡，也難以寫盡。」多指貶意「罪狀之多，難以寫盡。」如果把它拿來歌功頌德，那就會貽笑大方。
與會的所有校長和民意代表與貴賓都非常感謝長順慈善基金會，贈與竹山鎮及鹿谷共28所國中小學校優良圖書。大家認為成語辭典透過有系統的分類，更容易理解的解釋和造句，讓孩子發現成語其實很有趣，在國小階段為孩子奠定良好的語文基礎。祈願透過閱讀勵志優良圖書，提升孩子人文素養，進而陶鑄開朗寬闊的胸襟與視野，讓南投縣的教育希望綻放。