【本報訊】國立金門高中高二專題課程-世界運動會，日前至賢庵國小進行期末成果發表，將世界各國的特色童玩、遊戲以及新興運動結合闖關競賽，帶給賢庵國小學弟妹一個快樂又富教育意義的課程。
金門高中於高二開設專題課程，其中由地理科蔡慧瓊老師與體育科吳哲昀老師協同開設的「社會與體育專題-世界運動會」是為期一學年的課程，專題課程一開始就鎖定以「專案式學習法（Project Based Learning）」為主調，藉由專題安排複雜且真實的任務，統整跨學科知識的學習，讓學習者經由一連串的探索行動，以及合作學習的情境，學習問題解決的知能，以及知識活用的技能。
課堂參與的學生要在童玩、世界遊戲、新興運動三大主題中重複練習「示範→設計與企畫→執行與體驗→回饋與反思→再優化」的流程，漸次培養能更精準企畫、有效解說、具體示範等能力，更透過校內外成果體驗活動的策畫，將課堂的風景從老師的示範漸次轉移到學生自主完成任務，期望學生能具備掌控大局的能力。
在三大主題的課程中，地理老師針對各遊戲盛行區域進行介紹，以及各種線上軟體的運用，試著做出圖文並茂的說明書。體育老師則帶著學生解譯各項遊戲與比賽規則，如何掌握遊戲訣竅，並學習當一名遊戲解說員，將遊戲與比賽方式規則有系統並清楚的解說。
最終的成果發表選擇了15種不同的童玩遊戲與運動，分別有四維戲（韓國）、翻花繩（日本）、竹筷槍（台灣）、蛇梯棋（印度）、福笑（日本）、椰殼鞋（泰國）、奪旗（美國）、巴西鬥雞（巴西）、貓抓老鼠（台灣）、土地掠奪（韓國）、雪和戰（日本）、芬蘭木棋（芬蘭）、特奧滾球（歐美）、投壺（朝鮮）、印度鬼抓人（印度）。參與專題課的師生一共66人親赴賢庵國小，針對該校1至4年級學生進行遊戲體驗，15種不同遊戲分設為15個關卡，讓賢庵國小學生分組進行比賽。金門高中的大哥哥大姊姊除了擔任關主之外，還有小隊輔隨行給予引導。充分展現流程企畫、引導解說等能力。在兩個小時的活動中各項動靜態關卡皆需不同能力，有的是體力與團隊結合，有的需要智力與溝通，動手動腦也動身體，小朋友體驗過後都意猶未盡。
金門高中許自佑校長也陪同參與活動，展現出對師生課程的重視，並在活動最後致詞時表示，金門高中教師團隊近年來對各項課程發展特別用心，此次成果展也突破以往辦理方式，帶領學生至校外辦理。感謝賢庵國小楊肅健校長所帶領的團隊給予金中的協助，本次成果展才能順利地舉行。還有兩位帶領的老師克服許多困難，勇敢嘗試新的可能，引導學生大手牽小手一起共好，繼校內成果發表展後，為學生解鎖另一項技能，金門高中將持續為學生搭建舞台，展現學習的自信心。
這次成果展中的15項童玩遊戲與運動的介紹及圖文說明，已集結成冊。為將手冊效益發揮至最大，歡迎地區中小學老師索取作為教學之用。如有需求者可於臉書搜尋「吳哲昀」老師發送訊息或直接致電金門高中聯繫。