【本報訊】一項由金門縣政府教育處主辦的「國際設計教育周」活動自開跑後，到前天二十四日告一段落，分別巡抵金湖國小、卓環國小、金鼎國小及中正國小接力展開，透過「設計思考」了解島嶼的差異性，邀約國際島嶼設計師及國內創作者，與金門的師生一起享受不同文化背景激盪出的靈感與經驗，從探索不熟悉的島嶼中拉開與世界的連結，體察自身與他國的關係，洞察未來的變化。
「國際設計教育周」是從十月十八日起開始，計為期一週活動，邀約三位國島嶼設計師，他門是印尼爪哇島的Agus Tri Budiarto、西西里島的Mafalda Rangel和馬達加斯的Clement Randrianantoandro（Kilema）和縣內四到六年級學生透過設計師的視角觀察世界，從前導課程開始，蒐集島嶼知識、了解文化歷史差異、思考規劃如何推廣金門。
教育處表示，「國際設計教育周」雖然因為疫情的關係，和國際島嶼設計師的工作坊改為線上操作模式，但為了克服時差、資訊設備和網絡連線的困難所做的努力，卻讓金門師生和國際設計師的關係更緊密，分享和回饋更真實，小朋友們擴大對金門在地的觀察，在討論後以無限的想像向世界提問。
除了國際設計師，教育處也邀約三位國內知名設計師王胤卓、宋政傑、陳君芃帶領實體工作坊操作，以金門街道獨特的字體文化為發想，帶領學生從「字體」看環境關係，觀察角落中大大小小的字體與圖像及其代表的涵意。
在設計師群中，王胤卓為中正國小的校友，擅長以設計結構與藝術思維並重的執行過程，為每個人、事、物解決不同的設計問題，他更對此次工作坊中小朋友展現的創意量能與潛力感到驚喜與感動。
「Kilema，請問我們還會見面嘛？」金鼎國小501班的小朋友在工作坊結束前依依不捨地對馬達加斯加的設計師問道。他說「請寄給我一張機票，我一定會去拜訪金門，我們可以一起在學校辦音樂會！」
另，Kilema曾經在二○一五年多次來台演出，並參與花蓮偏鄉兒童音樂課程的馬達加斯加民族音樂家熱烈的回應，他答應小朋友會把馬達加斯加的音樂先以CD的型式寄到學校，小朋友也熱情的回寄一張手繪「台北-馬達加斯加」直飛機票及印有金門圖樣的T恤，希望未來能延續工作坊的學習與感動。參與國內設計室連線場中正國小李安老師表示，能夠連結本士、藝術和創作的課程本就是小朋友的最愛，在參與工作坊活動時，她發現學生的潛力及創意無窮，老師們應該多給學生一些空間，不用急著給答案，些許的時間和等待說不定能換來令人驚豔的創作展現。
「國際設計教育周」為金門島島島計畫系列活動之一，是金門縣教育處「疫情不出國‧學習多更多：國際教育學習配套」之系列活動，以培育具備在地實踐力及國際視野的新世代為目標，希望透過正確知識的傳遞，培養孩子們成為共同創造美好世界的新一代。