【本報訊】為培育孩子成為具備國際視野及在地實踐能力的新世代，由金門縣政府教育處主辦之金門縣2021寒假國際教育營，經六天的研習活動後昨日舉行「孩子們的創新創業園遊會」圓滿結訓，由臺灣玩轉學校串連在地各家商號的產品，讓小小創業家拿出自己零用金組成社會企業，藉由瞭解商品背後故事、思索在地文化貨品問題後產出行銷方案，最後實戰上場銷售，透過「做中學」體會到真正的國際教育核心價值。
今年寒假由金門縣政府教育處主辦、金寧中小學承辦之「金門縣2021寒假國際教育營」，在寧中小校內舉行「孩子們的創新創業園遊會」達到高潮，縣府教育處處長羅德水、副處長黃雅芬及金寧中小學校長陳雅蘭蒞臨，現場銷售活動吸引許多家長及民眾前往，以行動支持孩子們連日來的學習成果。
這次活動共逾285人次學生報名參加，課程設計單位為臺灣知名創新教育團體「玩轉學校Pley School」，以本縣國際教育方針「全球思考，在地行動，創新思維無國界」為基礎，分別規劃「未來領袖營」及「創新創業營」共6日的學習活動，透過讓遊戲式情境教學，探討及解決可能大人都未曾深入思考的重要議題，培養金門在地實踐新世代。
教育處長羅德水表示，這次合作單位玩轉學校是台灣教育領域唯一獲得B型企業最高榮譽「對世界最好的企業」，兩位創辦人林哲宇、黎孔平更是台灣唯一獲得美國「世界和平遊戲基金會」正式授證的引導員。「未來領袖營」以5種遊戲情境培養孩子表達力、創新力、卓越力、協調力及決策力，例如梅恩比恩法則的「我是大明星」，暗喻世界貧富差距的「邊境求生」，強調團隊協調的「領土爭霸戰」，戴明PDCA品質管理法的「極速方程式」，以及激發創意的「城市建築師」。「創新創業營」則是透過帶領孩子模擬創業過程，實戰銷售產品，深度了解社會經濟活動運作，透過做中學的方式，引導孩子建立良善的金錢觀念、啟發挫折容忍的「創業家精神」。
金寧中小學校長陳雅蘭說，雖然因為新冠肺炎疫情影響了出國交流的計畫，但「國際教育是在地化的延伸」，具備設計思考解決問題的能力，亦是國際教育最核心的價值，因此今年規劃一系列豐富學習活動，就是啟發孩子們的解決問題及獨立思考能力，具備全球公民責任的胸懷及國際視野。
教育處表示，在6天營隊過程中，看到團隊耐心啟發孩子的內在動機，細膩陪伴學習過程，孩子們都相當投入小組的任務，攜手合作突破難題，思考出令大人意想不到的解決方案；也有孩子因為在乎遊戲引發衝突，但經過彼此溝通後擦乾眼淚再次站起來，因為學習成長內心產生的碰撞、挫折及成就感，一度讓從旁協助的大人也熱淚盈眶。「我覺得這個活動給我許多啟發，學到永不放棄、追求卓越」，「我覺得世界共好很好，除了要堅持自己的理念，也要傾聽他人的想法」幾位孩子在回饋單寫道。