【本報訊】高雄「張老師」中心與高雄市莒光獅子會於 112 年 8 月 17 日共同舉辦「拒絕霸凌‧正向人際」青少年校園人際互動調查發表會，莒光獅子會長期支持高雄「張老師」辦理青少年心理健康校園講座，而為了瞭解青少年的相關問題，今年針對 10 所國小、國中學生進行問卷調查，探討青少年在校園人際互動的心理健康現況，發表會將報告調查結果，並由高雄「張老師」副主任委員、前高雄女中校長、現任高雄市政府教育局榮譽督學、國立高雄師範大學兼任助理教授的黃秀霞博士主持發表會，並邀請兩位青少年輔導專業工作者吳典衡諮商心理師、許雅芬學校教師參與發表會，分享青少年在校園人際互動裡的心理變化，並請心理師分析專業的看法及意見。
高雄「張老師」針對國小高年級、國中，共 10 所學校的青少年進行防疫心理健康的調查，總共回收 749 份問卷。從調查結果發現：
一、 有 30%的青少年曾經遭遇過單種或數種的暴力、霸凌行為。
二、 所遭遇過暴力、霸凌行為佔比，分別為：被取笑 10%，被小團體孤立、起侮辱性外號各佔 9%，肢體威脅、歧視各佔 4%。
三、 面對霸凌行為出現時，30%尋求朋友幫忙、37%找師長幫忙、29%找家人幫忙，以及以暴制暴反擊回去則佔了 5%。
四、 少部分青少年面對霸凌行為出現時，所選擇冷眼旁觀、沒當這回事、因害怕不敢說各佔 2%。
從上述的調查報告中，我們發現高雄市的青少年，在面對霸凌問題時少數人還是選擇逃避的方式解決問題，然而如果青少年在學習階段遭受到言語辱罵、嘲笑、肢體威脅…等霸凌行為，恐對其身心健康產生嚴重的影響，甚至可能引發危機事件，因此高雄「張老師」及莒光獅子會特別藉此發表會來呼籲【A.L.O.H.A】「正向人際互動，從「ALOHA」開始!」，協助家長與青少年朋友使用適切的方法與態度來面對青少年人際互動問題，重新調整生活、擁有健康心理