【記者蔡俊賢/柯妙語嘉義報導】育人國小、垂楊國小參加教育部「107 年國中小廁所整修工程績優評選-全國最美廁所」，全國計396所學校參加初選，採一校一攤位方式向評審介紹各校廁所的創意與特色，在11月7日經過競爭激烈的複選過程中，脫穎而出，分別榮獲金獎及銀獎，各獲得50萬元及40萬元獎金，更為嘉義市政府爭取到108年額外500萬元補助款，辦理老舊廁所修繕工程。
學校廁所常因管線老舊，通風不良，而發出異味，使學生不愛上廁所。甚至憋尿不願在校如廁。教育部自104年起辦理「補助公立國民中小學老舊廁所整修工程實施計畫」，鼓勵師生討論廁所環境並融入美感教育，廁所整修後，不僅明亮通風，還充滿在地特色與學生創意。
育人國小校長吳育楷說，該校不只依師生需求改善廁所，還在有限空間裡進行友善合廁區隔，更善用社區產業資源將校本課程『花』融入改建計畫中，廁所內的每一個小小的地方，都可見學校的用心，現在的廁所隨處可見學生的作品及特色花卉，學生變得喜歡去上廁所，甚至會聚在廁所談天。
垂楊國小周孟志校長表示，獲得經費補助後，即邀集建築師、美學教師團隊、家長及學生一起參與規劃設計，改造以「學生為主體的」廁所，融入在地特色，結合美學課程，打造不同主題的廁所：一樓為垂楊少棒；二樓為海洋世界；三樓為生態叢林；四樓為宇宙星際。
另外，105年嘉義市興安國小參加評選，也在400多學校中獲得評審青睞，得到銅獎的肯定。興安國小陳文瑜校長也肯定透過廁所改建，結合推動校本課程-環境教育，讓每間廁所入口牆面，分別呈現四季的樣貌並有可愛的動物妝點其中。另老師帶領學生運用工程中NG的馬賽克磚製作拼貼畫，並將完成的作品展示於廁所中，賦予老舊廁所新的生命力。
市教育處長余坤龍表示，整建後的廁所，不僅「安全、舒適、通風、明亮」，更重要的是整建過程透過美學課程的融入，學生作品的展現，打造出具童真童趣屬於孩子們的廁所，讓孩子們從畏懼轉化為樂於上廁所。未來將持續爭取中央補助款及自籌經費，改善學校老舊廁所及各項設施，營造兼具美學的校園友善空間及環境。